Páginas

dimecres, 1 d’abril del 2020

Dinovena classe (a distància): exposició asincrònica

Hui hem vist el vídeo del tema 10 de la teoría anomenat Utilització educativa del so.
M'ha agradat la manera de fer-ho per ser molt clara i facilitar la seua comprensió. A més a més, han resumit molt bé l'essencial del tema per entendre-lo sense fer un video massa llarg.

D'altra banda, ahir vam entregar tots els nostres relats digital i hui hem pogut visionar el de la majoria de companys.

Le conclusions que he tret han sigut:


  • Hi ha que trobar l'equilibri en la durada del temps, hem de saber transmitir el missatge sense quedar-nos curts ni fer un relat molt llarg
  • Hi ha moltes formes originals de fer un relat digital (podem incloure fotos, vídeos, música, diferents veus, a nosaltres mateixos...
  • És necessari prendre consciència primer del que volem transmetre
  • La veu és molt important que es comprenga bé, fins i tot més important que una imatge nítida

A més a més, de tots els relats vistos, el que més m'ha agradat per la seua relació amb la situació actual i el missatge d'ànim que transmet ha sigut "Inseparables"


A més a més, com vaig comentar en l'entrada anterior, el meu equip estava realitzant un relat i, a dos dies d'entregar vam decidir canviar pels comentaris rebuts per part del professor. Encara que hem fet un treball molt ràpid i intens, crec que hem obtingut un bon resultat mitjançant stop-motion i l'editor adobe première pro.